和教官告别结束，参训的师生们集体乘车返回了学校。

在车上，当领队老师问陈舟他们，这次军训印象最深的是什么时。

陈舟不自觉的就想到了数字金字塔这玩意。

这也是他最大的收获。

现在军训结束了，他终于可以把满脑子的想法，全倒出来了。

一下车，陈舟就直奔宿舍，他有些迫不及待。

以至于，领队老师都还在清点人数，准备再说些什么呢，陈舟的人影已经消失了。

当然，陈舟也不是扭头就走，他和李礼说了，如果清点人数，就帮他吱一声。

路上，陈舟又给杨依依发了个消息，告诉她，下午在图书馆等她。

不过，陈舟自己却是回到宿舍，收拾好东西，便直接去了图书馆。

他在追逐地球转动的脚步。

“先把数字金字塔列出来。”

图书馆，老位置。

陈舟拿出草稿纸，开始画三角形，然后进行分级，把每一级的数字列出，完成了数字金字塔模型的构建。

“接下来是基于冰雹猜想的运算所进行的。”

这样想着的陈舟，手中的笔，继续在草稿纸上书写着。

【把奇数a经过次的冰雹猜想运算后，得到的第+1个奇数记为a()，显然会有a()=3/2(b1+b2+···+b)·a+3(-1)/2(b1+b2+···+b)+3(-2)/2(b1+b2+···+b)+···+3/2(b-1+b)+1/2b】

【这里可以把a经过次冰雹猜想运算后得到的+1个奇数列出来：a，a(1)，a(2)，……，a()】

写到这，陈舟又回头看了眼数字金字塔的模型。

两者之间，可以串联起来了。

在数字金字塔中，陈舟把a经过次冰雹猜想运算后得到的+1个奇数，所在的位置标了出来。

再用单向箭头从a(n)指向a(n+1)开始，依次把这些点连接起来。

做完这些，陈舟看着数字金字塔，用笔在这条曲线旁写到：

【奇数啊经过冰雹猜想运算的路线l】

“嗯，关于路线的问题，一定要明确……”

陈舟习惯性的用笔点着草稿纸，思考着路线问题。

在脑海中完成了路线的验证后，陈舟开始写到：

【如果ab在次的冰雹猜想运算中，依次能被2整除b1，b2，b3，……，b次，ac在次的冰雹猜想运算中，依次能被2整除c1，c2，c3，……，次……】

【……当条件br=cr（r=1，2，3，……，）成立时，可以称ab与ac的“运算路线相同”。当条件br=cr不一定成立，但r=1→∑br=r=1→∑cr成立时，可以称ab与ac的“运算路线类似”。】

至此，陈舟完成了前期的准备工作。

看着自己写满了一整张草稿纸的内容，他的嘴角不禁露出了一丝微笑：“这个思路，有搞头……”

放下笔，陈舟伸了个懒腰，有点累啊。

刚参加完军训，就来图书馆解决冰雹猜想，除了他，也是没谁了。

“小哥哥，刚才笑什么呢？”

听到这个熟悉的声音，陈舟微微偏头，就看到杨依依背着背包，拿着盒饭，站在旁边。

嗯，依依也晒黑了，难道那个防晒霜是假的？

陈舟想到军训前，他还特意百搜了一下，给杨依依准备了军训攻略。

可看着杨依依的脸，陈舟顿时就觉得这攻略不靠谱，亏得还是数百人点赞的呢。